若手社員がイキイキと働けるような環境づくりの一端を担うはずの「教育」。会社として教育の全体像が描かれていないため、多くの企業では「点」の教育しか行えていないのが実態です。なぜ教育が活性化しないのか、その答えの１つに体系化があります。本コラムでは、製造業をはじめとした多くの企業における共通の課題である「教育の体系化」について、多くの企業でやりがちな失敗例と具体的な進め方について紹介しています。
ジャストインタイムの三原則（じゃすといんたいむのさんげんそく）とは
１つ目の原則：「後工程引取り」
後工程は、必要なモノを、必要な時に、必要な分だけ、前工程から引き取り、前工程は、引き取られた分だけ造ることを指します。
２つ目の原則：「工程の流れ化」
工程内・工程間にモノを停滞させないこと、余分な在庫・バッファは造らないことを指します。
３つ目の原則：「必要数でタクトを決める」
生産必要数に応じて、生産性を落とさずに、柔軟に人員を変動できる、少人化ラインをつくることを指します。
平準化生産を前提として、これら３つの原則を守り、追求していくことがジャストインタイム生産では求められます。
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