現場リーダーのマネジメント

• 2019年5月20日

第２回：“文句”は聞き流すのではなく活かせ！

不平、不満、愚痴。これらを聞き流していませんか？“カイゼンよもやま話”の第２回のキーワードは、“困り事を活かす”です。現場から出る不平、不満、愚痴を活かして、より良い職場をつくるために必要な思考について確認していきましょう！

現場リーダーのマネジメント

• 2019年5月10日
• 2019年5月20日

第１回：現状と目標、問題と課題 ～言葉の定義を大事にしよう！～

あなたが日常で何気なく使っている言葉、例えば「現状」「目標」「問題」「課題」。本当に正しく使えていますか？“カイゼンよもやま話”の第１回のキーワードは、“言葉の定義”です。曖昧なニュアンスを含む日本語だからこそ特に注意が必要な言葉の定義、今回、「現状」と「目標」そして「問題」と「課題」の定義を確認してみましょう。

5S活動による現場力向上

• 2019年4月13日
• 2019年5月12日

三定管理、四定管理、五定管理、六定管理とは

本ページでは、三定管理からさらに発展させた形である、三定管理、四定管理、五定管理、六定管理とは何か確認していきます。四定、五定、六定と呼ばれているものは、「定方向（どの向きで）」「定高（どの高さまで）」「定時（どのタイミングで）」の３つです。多くの場合、三定にこれらのどれかを１つを加えて「四定管理」、２つを加えて「五定管理」、全て加えて「六定管理」と呼んでいます。

5S活動による現場力向上

• 2019年4月12日
• 2019年5月12日

5S活動で最重要な三定管理とは

5S活動においては、赤札作戦や一斉清掃など、さまざまな取り組みが行われておりますが、中でも最重要と言われているものが、「三定管理」です。三定管理とは、定品、定位、定量のことで、物の置き場が乱れない状態をつくり維持するための管理の仕方です。

n-001：社会人としての心構えと基本マナー

• 2019年4月1日
• 2019年5月12日

キラリと光る新人になるために【社会人としての心構えと基本マナー：第４章】

キラリと光る新人になるために【社会人としての心構えと基本マナー：第４章】の学習ページです。第４章では、社会人としてどのような姿勢で仕事と向き合い、スキルを付けていくことが望まれるのかについて学習をしていきましょう。

n-001：社会人としての心構えと基本マナー

• 2019年4月1日
• 2019年5月12日

社会人としての立ち振る舞い【社会人としての心構えと基本マナー：第３章】

社会人としての立ち振る舞い【社会人としての心構えと基本マナー：第３章】の学習ページです。ビジネスの場面では、第一印象が与える影響は大きなものとなります。第３章では、身だしなみ等の立ち振る舞いの視点で意識すべきことについて学習を行ないます。

n-001：社会人としての心構えと基本マナー

• 2019年4月1日
• 2019年5月12日

社会人としての基本ルール【社会人としての心構えと基本マナー：第２章】

社会人としての基本ルール【社会人としての心構えと基本マナー：第２章】の学習ページです。第２章では、社会人として守るべき７つの基本的なルールについて学習を進めていきます。当たり前のルールであるからこそ、確実に理解をして実践していくようにしましょう。

n-001：社会人としての心構えと基本マナー

• 2019年4月1日
• 2019年5月12日

社会人としての心構え【社会人としての心構えと基本マナー：第１章】

社会人としての心構え【社会人としての心構えと基本マナー：第１章】の学習ページです。 第１章では、社会人としての心構えとして、何を認識すべきなのか、組織の一員になるという意味はどういうことなのかに...ページの続きを閲覧するには、無料会員登録が必要です […]

n-001：社会人としての心構えと基本マナー

• 2019年4月1日
• 2019年5月12日

社会人としての心構えと基本マナー【講座ナビ】

学生の時とは異なり、社会人には働く上での心構えや守らなければならない基本的なルール・マナーが存在します。社会人としての心構えと基本マナーでは、社会人としての心構えと基本マナーについて確認し、キラリと光る社員になるために必要な考え方について学習を行ないます。

講座ナビ

• 2019年1月31日
• 2019年5月12日

実践！管理・監督者による安全職場の仕組みづくり【講座ナビ】

安全な職場をつくることは、企業に課せられた義務であり、絶対に避けては通れません。そして、安全な職場をつくるためには、管理者・監督者が果たすべき役割は非常に大切なものとなります。実践！管理・監督者による安全職場の仕組みづくりでは、管理者・監督者がどのような仕組みづくりを行なっていくべきなのか、その基本となる考え方・方向性について学習します。